ΤΟ ΔΕΚΕΜΒΡΙΑΝΟ ΜΟΥ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑΑΑΑΑ........

Κάτι μας πιάνει να θέλουμε να μετρήσουμε το χρόνο τέτοιες μέρες.......

Προσωπικά δεν χρησιμοποιώ την αντίστροφη μέτρηση  ,

γιατί μπερδεύει τα παιδιά που είναι μικρά και δεν ξέρουν ακόμα τους αριθμούς  ,

αλλά και γιατί είναι κάτι που και  μένα με αγχώνει.....

Ωστόσο μετράμε την κάθε μέρα που έφυγε και πόσες μας απομένουν για να κλείσει το σχολείο ΄΄΄και για τις διακοπές των Χριστουγέννων (μαθημ.).

Την μέρα που κλείνουμε ,την σημαδέψαμε με ένα χριστουγεννιάτικο αυτοκόλλητο  ,

στο νούμερο 23 ,στο κεντρικό μας ημερολόγιο...για να έχουμε  ένα σημείο αναφοράς , όταν μετράμε....

Κάθε χρόνο θέλω να προσεγγίζω τα Χριστούγεννα με τρόπο απλό ...που να διατηρεί την κατάνυξη των ημερών και να μην μετατρέπεται σε ¨αποκριάτικη φιέστα¨.......

Εξάλλου παρήλθαν οι χρόνοι εκείνοι , που τα υλικά στο νηπιαγωγείο παρέχονταν εύκολα...οπότε προσαρμοζόμαστε στα δεδομένα.

ΟΜΩΣ..........

ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ;;;

ΤΙ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ,ΓΙΑ ΤΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ;;;

ΤΙ ΘΕΛΟΥΝ ΤΑ ΙΔΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ , ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΙΟΡΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΧΟΝΤΑΙ;;;.

Επειδή μόνο αυτά με ενδιαφέρουν....

κάνω  

το¨ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΟΧΩΡΙ ¨.

ΤΟ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΟΧΩΡΙ !!!!

Κάθε σπιτάκι ,είναι από  λευκό φάκελο αλληλογραφίας .

Έδωσα να τον ζωγραφίσει κάθε παιδί , ώστε να μοιάζει με σπιτάκι!!!!.

Στη σκεπή κολλήσαμε βαμβάκι για να μοιάζουν  όλα χιονισμένα!!!.

Πολλά σπιτάκια μαζί ,

μας έκαναν ενα χριστουγεννιάτικο

χωριό-ημερολόγιο...

Πάνω σε κάθε σπιτάκι ,γράψαμε  επίσης τους αριθμούς που αντιστοιχούν στις ημερομηνίες... ως τις διακοπές.

Μέσα στο φάκελο-σπιτάκι ,

κάθε παιδί έγραφε , όπως μπορούσε  ή μου υπαγόρευε...,

την ΔΙΚΗ ΤΟΥ ΙΔΕΑ ΓΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ μέσα στην τάξη μας.

Όλες οι ιδέες των παιδιών καταγράφηκαν και μπήκαν με μικρά χαρτάκια μέσα σε κάθε φάκελο!!! 

Καθημερινά διαβάζουμε 

την ιδέα ή τις ιδέες της ημέρας  ,

που μας προτείνουν  οι συμμαθητές μας και τις πραγματοποιούμε.

Πραγματικά και φέτος οι ιδέες τους ήταν καταπληκτικές.

Όλα τα παιδιά νιώθουν περήφανα ,που βοηθούν την τάξη να χαρεί τα Χριστούγεννα και επιπλέον ο ενθουσιασμός και το ενδιαφέρον όλων παραμένει αμείωτο όλες τις μέρες.

Εννοείται ότι καλύπτονται όλοι οι στόχοι του αναλυτικού προγράμματος , αφού οι δραστηριότητες προσαρμόζονται στις επιθυμίες των παιδιών.

ΠΑΡΤΕ ΜΙΑ ΓΕΥΣΗ.......

 Όλα όσα θα δείτε στις προσεχείς αναρτήσεις  ,
είναι αυτά που ζήτησαν τα παιδιά.


Το μαγικό επίσης είναι  , ότι όλοι θυμούνται ,
ποια δραστηριότητα πρότεινε ο κάθε συμμαθητής και πότε θα την κάνουμε .
Λένε πχ :-Κυρία σήμερα που έχει 6 , ζωγραφίζουμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο...το είπε η Στέλλα.... 
-Αύριο που έχει 7 , κάνουμε στολίδια..το είπε η....




Η δουλειά μου έτσι γίνεται όλο το Δεκέμβριο ,πολύ ευχάριστα και οι στόχοι του σχεδίου εργασίας για τα ¨Χριστούγεννα στην τάξη¨καλύπτονται αβίαστα.






Για αύριο τι έχουμε να κάνουμε στην τάξη;;;
Χμμμμ....θα ανοίξουμε το σπιτάκι νούμερο 8  ,   χαχαχα !!










ΣΗΜ :Εννοείται πως η νηπ , κρίνει και προτείνει στα παιδιά  ,
τις επιπλέον δραστηριότητες που χρειάζονται για το πρόγραμμα της.
Η ιδέα και η γενική κατεύθυνση όμως έχει ξεκινήσει από τα ενδιαφέροντα των παιδιών.










ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ............

PITSINA

Η ΠΕΡΗΦΑΝΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ